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日前發(fā)布的《2017中美國際教育白皮書》顯示，就讀高中的海外初中留學生的比例也從2012年的17%上升到2016年的29%。

近年來，低齡留學成為趨勢。越來越多的父母把初中甚至更低年級的孩子送出國。但是，低齡留學生出國讀書面臨著很多問題，學習環(huán)境的適應、獨立生活的能力等等方面，都將迎來巨大的考驗。

《留美出境后服務用戶需求調(diào)研報告》顯示，47%小留學生認為在國外上學期間會感到經(jīng)常焦慮，43%小留學生會偶爾焦慮。其中，焦慮原因不外乎難以融入當?shù)厣詈驼Z言關(guān)，還有少部分孩子會想家。那么，如何讓孩子快速適應留學生活呢？這成了眾多家長亟待解決的問題。

培養(yǎng)自理能力

衣來伸手飯來張口的生活是中國孩子的日常，但是孩子一旦離開了父母，奔赴國外留學，父母總不能指望寄宿家庭的家長為孩子洗衣服吧？所以，從小事做起，讓孩子學會打理自己的生活，是留學前必備工作。

制定學習計劃、總結(jié)學習方法

低齡留學生對待學習的態(tài)度相比于大學以上的留學生來說，沒有過強的自我約束能力，同時也沒有較為完善的自我學習能力，還需要家長的輔導。根據(jù)不同家庭的經(jīng)濟狀況和實際情況，有些家長能夠陪同孩子留學，但更多的家長則不得不將孩子委托給寄宿學?；蚣乃藜彝ス芾?。這時候，一份必要的學習計劃必不可少，便于交流時，父母可以按照計劃正確監(jiān)督、指導孩子學習。同時，在留學前，父母可以和孩子一同探討學習方法問題，便于孩子找到適合自己的學習方法，并自主學習。

了解國外國情習俗

不同異域的社會、國情、經(jīng)濟、文化都可能迥然不同。中國學生的留學之路，不應僅僅是在校園中求學的過程，更是接觸和了解、乃至運用國際社會文化“為自己發(fā)展而用”的一個難得的過程。在出國前，充分了解國外的社會人文、歷史、經(jīng)濟、民族、就業(yè)等方面的豐富信息，會幫助一個中國學生更快地創(chuàng)建屬于自己的留學生活圈子。

提升英語能力

留學前和留學后的第一年一定要著重學習英語，無論是平時的學習用的，還是口語都非常重要。在國外，如果能夠用語言和其他小伙伴們正常溝通，上課能夠聽懂教師的授課語言，這樣才能更加快速的融入留學生活。

排解孩子想家之情

剛上寄宿學校的孩子，尤其是低齡中、小學生，常常由于想家，思念父母而哭鬧。現(xiàn)在的網(wǎng)絡很發(fā)達，且學校會提供無線網(wǎng)，溝通也會很順暢、方便。家長可以定期溝通，并且安慰孩子，引導孩子學會獨立生活、適應環(huán)境。

定時溝通

父母和孩子約定每天／每周固定的交流時間。在孩子開始寄宿的最初一段時間內(nèi)，父母可以約定每天和孩子打電話或發(fā)微信，了解孩子的生活和情緒。這樣既可以解決了孩子思念父母之情，也在一定程度上讓父母了解孩子的新生活。但需要注意的是，家長應給孩子適當?shù)目臻g，不要過多地聯(lián)系，避免孩子無法擺脫依賴父母的狀態(tài)，沒辦法盡快適應新生活。

培養(yǎng)安全意識

孩子去了國外留學，父母一定要培養(yǎng)孩子的自我保護意識，注意自身安全。讓他們明白父母不在身邊時，如何保護自己。在擁有高素質(zhì)群體的精英學校，學生素質(zhì)會比較高，也會非常的團結(jié)，所以整體環(huán)境良好，不會受到來自外界的干擾。