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撰稿人：Ben Batt 

原載：《eb5投資人雜志》

對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)，移民美國(guó)的主要目的是獲得美國(guó)一流大學(xué)的入學(xué)資格。目前，美國(guó)選拔嚴(yán)格的高校的錄取率呈逐年穩(wěn)步下降趨勢(shì)。錄取率的下降與申請(qǐng)人數(shù)、特別是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)的增加和相對(duì)極小的錄取名額數(shù)量變化有關(guān)。 

在一些國(guó)家中，比如中國(guó)，學(xué)生高中畢業(yè)后被一流大學(xué)錄取的人數(shù)較少并且一直在下降。錄取率下降的原因是很多大學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，來(lái)自中國(guó)的學(xué)生提供的高中成績(jī)單普遍缺乏可靠性。此外，美國(guó)大學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些不擇手段的代理機(jī)構(gòu)會(huì)修改學(xué)生個(gè)人陳述；這兩項(xiàng)因素造成了很多學(xué)生在入學(xué)第一年退學(xué)，或被勒令退學(xué)，這種現(xiàn)象很少有人知道。最后，中國(guó)的教育體系更加專門化，側(cè)重學(xué)術(shù)、體育或藝術(shù)某一方面的成績(jī)。美國(guó)大學(xué)則青睞學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)熱愛課外活動(dòng)并在課外活動(dòng)中取得一定成績(jī)的學(xué)生。以上因素的共同作用導(dǎo)致了申請(qǐng)美國(guó)一流大學(xué)的中國(guó)學(xué)生的錄取率較低。 

近期的這些情況已經(jīng)使得中國(guó)家庭改變了獲得上述美國(guó)學(xué)校入學(xué)資格的策略。資深顧問建議的一種途徑是就讀美國(guó)或加拿大的寄宿或非寄宿學(xué)校，這種途徑越來(lái)越受歡迎。大學(xué)招生主任表示，鑒于學(xué)校管理人員、教師和向其大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生的良好記錄等因素，他們傾向于從與其大學(xué)具有長(zhǎng)期可靠關(guān)系的學(xué)校中選拔學(xué)生。因此，就讀北美知名私立學(xué)校的學(xué)生獲得大學(xué)入學(xué)資格的可能性更大，因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)其高中機(jī)構(gòu)比較熟悉。在這種情況下，為獲得這一優(yōu)勢(shì)，更多海外家庭移民美國(guó)或?qū)⑵渥优偷矫绹?guó)和加拿大的寄宿學(xué)校中。然而，他們可能對(duì)美國(guó)一流私立學(xué)校的申請(qǐng)流程缺乏了解，此類私立學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。 

以下是申請(qǐng)美國(guó)寄宿或非寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)提出的一些最常見的問題：

什么時(shí)候申請(qǐng)最合適？

根據(jù)學(xué)校所在地的不同，學(xué)生最好是在學(xué)校入學(xué)年份申請(qǐng)，此時(shí)招生名額更多。 對(duì)于美國(guó)的很多寄宿學(xué)校而言，應(yīng)該是9年級(jí)。很多家庭決定申請(qǐng)美國(guó)的生源供應(yīng)中學(xué)，此類中學(xué)在向最具競(jìng)爭(zhēng)力的高中輸送學(xué)生方面具有良好記錄。

我的孩子適合申請(qǐng)哪所學(xué)校？ ?

合適的學(xué)校取決于與您孩子的適宜度。沒有最好的學(xué)校，只有最適合您孩子的學(xué)校。參觀學(xué)校，了解適合您的孩子的理想環(huán)境，更好地感受校園氛圍，這一點(diǎn)很重要。此外，您也可以聘請(qǐng)一位對(duì)學(xué)校具有廣泛了解的顧問，幫助您縮小搜索范圍，管理家庭預(yù)期。大部分學(xué)校申請(qǐng)截止時(shí)間是下一學(xué)年開始之前的12月/1月，下一學(xué)年開學(xué)時(shí)間是9月份。

申請(qǐng)步驟是什么？ ?

在您遞交申請(qǐng)后，進(jìn)入美國(guó)一流學(xué)校一般需要滿足以下幾點(diǎn)要求：

標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試

大部分學(xué)校會(huì)要求學(xué)生參加SSAT或ISEE考試。

建議學(xué)生在遞交申請(qǐng)之前在秋季參加考試。SSAT對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)將是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗缶邆漭^高的英文理解能力。海外學(xué)生最好考慮在知名機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)下準(zhǔn)備此項(xiàng)考試。上述考試的主要內(nèi)容由以下幾部分組成：閱讀理解部分、基于詞匯量的詞匯測(cè)試部分、數(shù)學(xué)部分和寫作部分。

申請(qǐng)陳述

一般情況下，家長(zhǎng)和學(xué)生都需要撰寫申請(qǐng)陳述，反映其申請(qǐng)目的、價(jià)值觀和原因。

面試

一些學(xué)校不會(huì)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行面試，只會(huì)對(duì)已經(jīng)滿足前述步驟要求的學(xué)生進(jìn)行面試。學(xué)校希望同時(shí)面試學(xué)生和家長(zhǎng)，以確保他們與其學(xué)校相匹配，他們的陳述與申請(qǐng)中所寫的內(nèi)容一致。此流程有助于篩選出非本人親自撰寫申請(qǐng)的家長(zhǎng)和學(xué)生。

申請(qǐng)家庭從哪里著手？

在此流程中，獲得可靠建議將會(huì)對(duì)家庭非常有幫助，因?yàn)檫@可以幫助家庭節(jié)約時(shí)間，將其精力放在最關(guān)鍵的方面。 

一些留學(xué)顧問會(huì)對(duì)其人脈和能力做出不可靠的或誤導(dǎo)性的宣傳。與錯(cuò)誤的顧問合作可能會(huì)使得申請(qǐng)人在準(zhǔn)備時(shí)將精力放在錯(cuò)誤的方面，給學(xué)校留下負(fù)面印象，從而降低申請(qǐng)人的成功概率。家庭還可以直接聯(lián)系學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校在招生過程中會(huì)經(jīng)常前往亞洲。隨著越來(lái)越多的家庭逐漸意識(shí)到這一策略產(chǎn)生的結(jié)果更好，目前對(duì)于美國(guó)優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)數(shù)量呈下降趨勢(shì)

根據(jù)2016年12月發(fā)布的一份分析報(bào)告，過去幾年中，美國(guó)一流大學(xué)的錄取率一直呈下降趨勢(shì)。專家預(yù)測(cè)，2017年，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇，難度將會(huì)加大。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，錄取率呈下降趨勢(shì)。專家認(rèn)為導(dǎo)致這一趨勢(shì)的原因如下：

• 中國(guó)申請(qǐng)人數(shù)量巨大，但對(duì)于國(guó)際學(xué)生的錄取名額有限。
  

• 申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格。中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)和課外活動(dòng)經(jīng)歷方面沒有明顯優(yōu)勢(shì)。

• 很多大學(xué)要求申請(qǐng)人就各類話題撰寫論文。中國(guó)學(xué)生在找到正確的方向和撰寫優(yōu)秀論文方面可能存在困難。

• 很多一流大學(xué)要求對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試，以評(píng)估其溝通和批判性思維能力。中國(guó)學(xué)生在準(zhǔn)備面試方面存在困難。

• 加拿大和英國(guó)（美國(guó)的主要競(jìng)爭(zhēng)者）的移民政策發(fā)生變化，影響了美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)情況。

同時(shí)，專家發(fā)現(xiàn)，中國(guó)留學(xué)生中存在以下幾種趨勢(shì)：

STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）專業(yè)越來(lái)越受中國(guó)申請(qǐng)人歡迎。

到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生年齡越來(lái)越小。家長(zhǎng)搶占先機(jī)，在大學(xué)之前將孩子送往美國(guó)讀書，以在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)獲得比較優(yōu)勢(shì)。